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省教育厅要求：认真做好高中课程与初中新课程教学衔接工作
发布时间：2005-10-19 17:45:13      点击率：
根据国家基础教育课程改革的总体部署和义务教育阶段新课程实验工作推进的实际需要，我省从2002年秋季起，义务教育阶段小学和初中的起始年级逐步进入新课程实验。2005年秋季，我省29个省级课程改革实验区和1个国家级课程改革实验区的初中毕业生开始进入高中阶段学习。
    根据国家普通高中新课程实验安排，2005年秋季除广东、山东、海南、宁夏、江苏五省（区）进行普通高中新课程实验外，包括我省在内的大部分省份尚不进入普通高中新课程实验。因此2005年秋季新学期，我省普通高中仍执行现行的课程计划，使用原有的人教版教材。鉴于我省现行的普通高中课程与初中课程改革实验区的新课程体系不同、存在需要加强衔接的问题，省教科所根据我省的教学实际制定了“初中新课程与现行高中课程的教学衔接指导意见”（以下简称“意见”，由省教科所另行印制下发）。
    省教育厅要求，各地要组织普通高中学校和教师认真学习“意见”、学习高中课程改革的精神，同时组织教师到课程改革实验区的初中学校了解初中课程改革的做法和经验，了解新课程与原有课程在教学内容、教学方法和课程评价等方面的差别。各地普通高中学校在新学期要拿出一周左右的时间用于初中新课程与现行高中课程的教学衔接工作，以确保高中教育教学质量和义务教育阶段新课程改革实验的成果。
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